Sujets, activités, environnements ; approches transverses

,

À propos

Dans les sciences sociales, on tend de plus en plus à définir les objets de la recherche et à en interpréter les résultats en termes dynamiques de process, de mouvement, d'activité. Cet ouvrage a pour but de présenter la manière dont les chercheurs abordent les liens entre les différentes composantes qui entrent en jeu dans une dynamique ou un process. Il s'inscrit dans une perspective épistémologique considérant la recherche elle-même comme une activité.



Rayons : Parascolaire > Concours / Examens supérieur > Concours de l'Education nationale

  • EAN

    9782130738442

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    272 Pages

  • Action copier/coller

    Dans le cadre de la copie privée

  • Action imprimer

    Dans le cadre de la copie privée

  • Partage

    Dans le cadre de la copie privée

  • Distributeur

    Immatériel

  • Diffuseur

    Immatériel

  • Entrepôt

    immatériel.fr

  • Support principal

    ebook (ePub)

Jean-Marie Barbier

Jean-Marie Barbier est professeur au Conservatoire national des arts et
métiers et directeur du Centre de recherche sur la formation et de la Maison
de la recherche sur les pratiques professionnelles. Coprésident de l'Institut
européen de recherche sur la formation et l'analyse des activités, il a dirigé
ou codirigé plusieurs ouvrages aux Puf dont, avec Étienne Bourgeois,
Gaetane Chapelle et Jean-Claude Ruano Borbalan, une Encyclopédie de la
Formation (2009).

Marc Durand

Professeur ordinaire à la Faculté de psychologie et sciences de l?éducation de l?Université de Genève, il occupe
la chaire « Apprentissage et développement chez l?adulte ». Il s?intéresse aux rapports entre travail et
formation et s?est spécialisé dans l?analyse de l?activité et la conception d?environnements de formation
innovants. Il s?intéresse à différents champs de pratiques sociales, notamment le loisir artistique, le sport de
haut niveau, le travail (particulièrement dans le secteur des services) et plus largement ce qu?on désigne
comme « la vie quotidienne ».

empty